本日(2/7)昼休みに、4〜6年生の希望者を対象に、第2回タイピング検定を実施しました。
背景として、①令和3年度からの1人1台タブレット導入を受け、タブレットに触れる機会を設けることで、タブレット学習への関心を高めること、②文部科学省内で全国学力学習状況調査等のCBT化が検討されていることを受け、タブレットを触れる機会を増やすことでCBT化への潤滑な移行を促すことがあげられます。
※CBT・・・Computer Based Testingの略で、コンピュータを使用した試験方式のこと。

各会場の検定の様子を紹介します。

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# by tateyama_shou | 2024-02-07 17:00 | Comments(0)

5年生 災害対策

5年生は、「自然災害に対して私達はどのような対策をしているのか」をテーマにいろいろな災害について学んでいます。
今回は、地震災害、津波災害、風水災害、火山災害、雪害から自分で1つ選択し、教科書や資料集、タブレットを使って調べ、まとめていきます。
どんな発見があるでしょうか?


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# by tateyama_shou | 2024-02-06 17:01 | Comments(0)

2年 図工

2年生は、図工で版画に取り組んでいます。
彫り終わった人は、インクをつけて、刷っています。
さあ、どんな作品に仕上がるでしょうか?

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# by tateyama_shou | 2024-02-06 17:00 | Comments(0)

情報モラル教育を実施!

本日(1/26)6時間目に、4〜6年生を対象に情報モラル教室を開催しました。インターネットの正しい使用方法を理解し、実践できるようにすることが目的です。
講師は、南房総教育事務所安房分室の佐久間亮成指導主事です。
児童は、自分のタブレットを体育館に持参し、佐久間先生のお話を聞きました。
動画(ゲーム依存)を見て、その対策をグループで話し合いました。
また、自分のタブレットから意見を入力すると、その集計がスクリーンに映し出され、みんなの意見を共有することができました。
今日学んだことを他人事と思わず、自分のこととしてとらえて、今後の生活にいかしていってほしいです。


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【6年生代表のお礼の言葉】
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# by tateyama_shou | 2024-01-26 17:15 | Comments(0)

本日(1/25)、5時間目に4年2組、6時間目に4年1組がお琴の体験をしました。
テーマは「日本の音楽でつながろう」です。
昨年に引き続き、相川倫美先生に講師をお願いしました。
授業では、3〜4人のグループに分かれ、交代で一人一人が実際にお琴に触れ、演奏をしました。
授業の後半では、「さくらさくら」を演奏しました。

【5時間目 4年2組の様子】
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【6時間目 4年1組の様子】
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# by tateyama_shou | 2024-01-25 17:30 | Comments(0)