2025年 06月 19日 授業の様子から

１，２時間目のプール指導は実施できています。
子どもたちは「気持ちよかった」と５年生は明るい笑顔でした。
１年生は屋外活動や、打楽器でリズムを刻む音楽の学習。
２年生算数では、数式と値を組み合わせて正しい式を作る授業で、お互いに自分の考えを話したり、仲間から学んだりする授業。３年生ではタブレットを使っての国語についてのアンケート調査。（以前は紙で行い、それを手作業で教員が数えていましたが、タブレット普及で効率化が図られています。）６年生は、植物に染色した水を吸わせ、葉や茎のどこを通って水分が届けられているかを探っていました。それぞれが、それぞれの発達段階に応じた学びで成長を感じさせます。個別指導や一斉での定着、グループやペアの活動等で「らしさ」を引き出します。